有了二胎之後，兩個孩子之間的關係也是很多媽媽所要關注的問題。除了父母之外，手足是世界上最親密的關係，在彼此的生長過程中留下最爲深刻的印記。
很多時候兄弟姐妹之間的吵架並沒有惡意，只是在一時的爭鬧中互不相讓而變得不可開交，面對手心手背都是肉的情況，你會選擇怎麼做呢。有的母親會比較自然地偏向年齡小的一方，因爲愛幼是人性的本能，可是卻忽略了另外一個也還是一個孩子。也有的母親堅定地站到正義的一方，可以孩子之間的打鬧難以用對錯來評判。如何做才能夠正確發揮媽媽的作用，不偏倚地引導兩個孩子之間的關係呢。
首先，母親可以延緩自己的介入時機。很多母親一看到孩子之間有爭執就會將兩人分開，或者用成人的方式乾淨利落地處理問題，實際上是減少了孩子的一次情感學習。孩子之間的爭鬧的非常短暫的，甚至在一分鐘前後就會破涕爲笑。爭吵爆發的時間也就五分鐘左右，然後就會開始彼此沉默重歸於好。這是比較冷靜的方式，但是如果其中有一方開始大哭甚至上手，那麼事情就會變得更加嚴重。母親在前幾分鐘可以先不要採取介入的的手段，當孩子倆讓自己去解決，但是等到超過這個時間，說明爭端是比較嚴重的，防止孩子過激的反應，母親可以幫助處理。在兩個孩子的吵架過程中，其實是他們相互試探和積累相處經驗的機會。孩子會感到憤怒、猶疑、想要和好，試着用自己的方式來用動作、語言來表達自己。送出對方想要的玩具，一個示好的擁抱都是非常自然的行動，不要被剝奪孩子的這一份情感需要。
其次母親的介入也應該帶來孩子的自我反省，而不是簡單地將評判個人對錯。媽媽們經常會碰到這一種情況，孩子氣呼呼的跑來讓媽媽主持公正。在孩子的眼裏，母親手握大權，她足以讓一個孩子的內心受到打擊。如果這時候母親簡單地告訴一方是錯的，將玩具還給對方，就會讓其中的一個孩子難以認識到自己的錯誤只會感覺到母親的偏心。不要將孩子之間的問題上升到親子。媽媽此時可以做的是先陳述事實，從誰先拿了文具到誰先動了手，分析重現給孩子聽，這一些事實性的語言會讓孩子冷靜下來思考自己的行爲。然後坦誠兩人同樣受傷的內心，最後反問兩個孩子要如何和解。在這樣的語言引導中，讓孩子學會下次自己來處理這種矛盾。
但是也有一些情況是需要媽媽快速做出反應的。比如當孩子做出了危險的傷害舉動，但孩子在圖書館等公共場合影響到別人，那麼就需要及時遏制，然後在進行教育。
最重要的還是讓孩子瞭解彼此之間的愛意，在世界上獨一無二的血緣至親，即使爭吵不斷也夠在每次心情平復之後主動找尋對方的諒解，這纔是每一次吵架的意義。
瑞麗谷
