近日，一名14歲女生在自己家中墜樓身亡，在警察排除了一切可能他殺的因素之後，似乎就可以定義爲自殺了。然而，女生在出事前留下的一封遺書以及家屬在其平常的讀寫筆記中留下的文字中可以看出，女生的死亡並不是那麼簡單，女生墜樓死亡的最終原因似乎是遭到了校園欺凌。校園欺凌的現象早已屢見不鮮了，現在有關部門也一直在針對這一塊加強教育和執法，然而卻收效甚微，欺凌情況還是時有發生。對於被欺負的孩子來說，校園欺凌將會是其一生都難以逃脫的噩夢，對其心靈會帶來很大的傷害，脆弱者可能還會因此自殺，正如文中的14歲少女一般。面對孩子遭遇的校園欺凌，家長該如何做。
首先家長應該要接收到孩子受欺凌的信號，纔可能有針對性的去幫助孩子走去受欺凌的陰影。然而，很多的孩子可能因爲害怕受到報復、因爲受到欺負而感覺到羞恥或者害怕家長的責罵等等原因，基本上都會在被欺凌之後保持沉默，而不是尋求幫助，這就讓很多的家長忽視了孩子的受欺凌後的種種異常，以致發生悲劇。正如文中的14歲少女，在生前也曾有向家長提出轉學的要求，這也正是孩子釋放出的受欺凌信號，然而家長卻並沒有重視。事實上，只要家長對孩子多觀察、多瞭解，往往很容易就可以感受都孩子的異常的。
乖巧的孩子突然不願意上學。面對孩子突然出現的逃學、裝病請假、不願意去學校等這樣的情況，家長可要特別注意了，不一定是因爲孩子厭學，可能是因爲其在學校受到了欺凌，讓孩子對去學校感覺到恐懼。
孩子的物品經常丟失或者損壞。許多的欺凌都是從破壞受害者的個人物品開始，比如將其文具藏起來，弄髒其衣服等等。記得有一部講述校園欺凌的動漫《聲之形》，當時的孩子們就因爲女主是一名需要助聽器的殘疾人而嘲笑她，不僅將其筆記本丟入水池，最後還將其助聽器給弄壞了。因此，家長髮現孩子經常有東西丟失或者損壞，別急着責備孩子，還可能是因爲其受到了欺凌。
身體上經常莫名出現傷痕。這是最直觀的受欺凌，家長一眼就可以看出來，因此也不要就聽信孩子所說不小心撞到之類，也不能武斷的認爲其和人打架了，而應瞭解清楚，看其是否遭到了校園欺凌。
性格上有所改變。本來頗爲外向樂觀的孩子，突然一段時間在家中卻變得沉默了，更不愛和家長分享一些開心的事了，那麼可能是因爲孩子遭受到了校園欺凌。遭到言語上的欺凌，孩子會變得傷心、沮喪;受到暴力侵害，孩子會變得孤僻、自卑等等。
最後，就是會有傷害自己的情況。一些受到校園欺凌的孩子，會因爲覺得自己的無用，不能抵擋被人的侵害等等原因，對自己產生厭惡情緒，就會出現自我傷害或者自虐的情況，極端的就是以自殺來逃避校園的欺凌，家長要特別的重視。
以上的情況都是一些重要的信息，可能就是孩子釋放出的受欺凌的信號，家長應該引起重視，而不是隨意的處置，不然最後可能就會發生不可挽回的遺憾事情了。當然，受欺凌的信號也不僅僅只有這麼一些，還有很多很多，重要的是家長們要真正的去了解。
瑞麗谷
