有些家長覺得孩子年紀小還不到記事的年齡，就對小小的孩子高標準的教育，其實這不僅是一種錯誤的教育方式，同時也傷害了友好的親子關係。和孩子的相處本應輕鬆愉快，不要因爲標準而讓關係變得不和諧，家長如果有以下的行爲不妨改進。
1、不要有暴力行爲和話語
前不久在看到同事教孩子數數，可是孩子怎麼也學不會的情況下，她居然狠狠地掐了孩子，孩子哭的特別厲害，我想她也不是有意只是當時的焦急讓她失了控制，想起我的女兒，在她小的時候我也對她有過這樣的行爲，但是現在她上了小學還是會記起這件事，這讓我每到想起的時候都覺得後悔。正如我無法忘記一樣她也是一樣沒有忘懷那個傷害。
2、不要隨意把孩子丟到輔導班
孩子因爲成績不好，大多數的父母都會選擇給孩子送到補習班去輔導，就像有的時候我在大街上看到明明一個很瘦小的身體卻要背上大大的書包，那時候我覺得教育是可悲的，家長因爲想讓孩子進步，往往會採取這樣的方式，認爲只要把孩子教到會了孩子考試成績提高了，孩子就是一個優秀的孩子。甚至不聞不顧孩子是否有這方面的愛好就讓孩子背上“家長式的夢想”。
3、把孩子做比較
“我家寶寶早就會走了，有時候還怕他摔倒呢!”“你看別人好好吃飯都長得高高的，你不好好吃飯就長不高。”諸如這類帶有比較色彩的話語，一方面是希望鼓勵到孩子，所以總是喜歡把自家孩子和別人家孩子作比較，小的時候比學習能力發展能力，長大了比交際能力和生活人羣，因爲總拿孩子和身邊的同齡孩子作比較，我想大部分的人都比較討厭別人家的孩子吧?雖然這種比較也是出於一種期望，可是對於小小的孩子來講卻讓他們心裏有過多糾結，甚至因此讓孩子無所適從而失去信心。
每一個孩子都是天使，每一個孩子都有自己的特質，家長不要對孩子做出以上錯誤的引導，只要對孩子耐心一點多陪伴一點，不着急不懈怠，孩子自會有屬於他的成長。
瑞麗谷
