7月11日上午，華中師範大學數學與統計學學院菁誠暑期實踐隊隊員分別在上慄中學高二年級不同班級，實習了作爲班主任所要進行的班級管理與督查活動，並相繼開展了以“我的大學生活”爲主題的班會課。
實踐隊員督促學生早讀
隊員們分別準備主題海報與課件，並通過“初入大學”、“時至今日”、“展望未來”三個板塊展開了隊員各自大學生活的介紹與分享，其間多次與所帶班級的學生互動，以解答提問的方式幫助學生更加清楚地瞭解了大學生活的方方面面，以便激發學生學習興趣，以更好的態度迎接高二的學習生活。
開展主題班會
班會課過後，實踐隊的實習數學老師分別在自己班級參與了聽課活動，並批改自己班級的數學作業。實踐隊隊員以實習班主任與實習數學老師的身份分別參與和體驗高中老師日常的班級管理與教學活動，也對老師這一職業的嚴謹性有了比較清楚地認識和了解。結束了各自的班會講解與聽課後，上慄中學高二年級組組長方勝老師集合了實踐隊員，並對其表現進行了點評。他以“一箇中心，兩種高效”讚揚了隊員們的實習效果，即“以班主任爲核心，高效地進行班級紀律生活管理和班級教育教學計劃的實施”的成果，隊員們均受益匪淺。
下午是實踐隊日常的實踐調研活動，實踐隊部分隊員分別以小組爲單位在上栗縣步行街、商場等地進行關於民衆對社會主義核心價值觀的理解程度以及自身發展現狀的調查問卷的發放與回收。各小組成員克服炎熱天氣，並在固定時間內返回學校。各小組通過問卷數據分析及訪談記錄，調研報告撰寫初步完成，社會實踐活動更進一步。
晚上，菁誠暑期社會實踐隊就今日完成的實踐任務進行總結會議，各小組依次彙報本隊工作，並做出今後的實踐規劃。隨後，實踐隊隊長陶君博對大家今天的工作進行了點評，對隊員們在班會活動中認真嚴謹的態度提出了表揚，並向隊員們告知明天的實踐出行計劃。隊員閆巖回憶道：“通過今天爲同學們開班會，讓我感覺到自己的到來是十分有意義的，同學們的笑聲就是對我最大的肯定，我會盡我的能力去幫助同學們。”
瑞麗谷
