近日，湖南龍山縣、遼寧阜新等地連續因軍訓引發爭議。龍山縣皇倉中學師生在軍訓期間和教官發生肢體衝突，導致42人受傷，原有教官全部進行教育整訓。
“軍訓”是如何變成“驚訊”的?接連發生的“問題軍訓”究竟誰該反思?
事件
“軍訓”如何變成“驚訊”?
對不少學生而言，軍訓是美好的回憶，但對龍山縣皇倉中學的部分學生來說，這段回憶並非那麼“美好”。他們經歷的是一場導致42人受傷的衝突，也使“軍訓”一時間躍升爲輿論關注的焦點。
龍山縣委宣傳部事後通報了事件調查和處理情況。根據通報的情況，衝突的直接起因是一句簡單的詢問。
通報中說，24日16時30分左右，軍訓休息時，皇倉中學高一20班女生田某兩次問教官毛某是哪裏人，毛某沒有理睬。田某向毛某的後衣領外撒了些沙子。毛某爲此叫田某伸手，用小木棍做了兩次敲擊動作，以嚇唬田某。
20班班主任劉某在未與教官溝通的情況下，要班上男生去把教官“打油”(方言，指一種相互嬉鬧的遊戲)，並說如果不上要罰跑圈。部分男生上前將毛某按倒在地，旁邊一名教官和班主任劉某及時勸開雙方。溝通之後，學生當場道歉，劉某和教官握手言和。
之後的軍姿訓練中，幾名教官來到20班的軍訓方陣指導學生，糾正動作時動作幅度較大，導致少數學生倒地或喊叫。劉某認爲系報復性體罰，於是撥打110報警並指責教官，雙方爭吵併發生肢體衝突。學生擁上前與教官發生肢體衝突，情況比較混亂，後雙方均被帶離。
事後，三樓部分高一新生情緒激動、心生不滿，邀約四樓新生準備找教官討說法。因四樓學生沒有迴應，從三樓跑上去的學生遂打砸門窗、玻璃發泄，部分學生的手被劃傷出血，一些學生被碎玻璃誤傷，有的被桌椅撞傷。
當地公安局迅速出警穩控事態，開展救治和調查。龍山縣人武部撤回原有全部教官並進行教育整訓，對兩名帶隊的鄉鎮武裝部長停職，對公職身份的涉事教官暫停工作，對非公職身份的涉事教官取消軍訓教官資格，對1名主要涉事老師暫停班主任職務。
幾乎與此同時，遼寧、西安等地也因軍訓引發爭議。遼寧阜新市育才中學女生王靜薇在軍訓期間因軍姿不好被老師揚言開除，回家後跳樓自殺。對於孩子自殺誰該擔責，學校與家長各執一詞。阜新市教育局調查後認爲，班主任老師及軍訓教官不存在侮辱、體罰學生現象。此外，媒體報道西安一高中新生軍訓中暈倒死亡。
質疑
“問題軍訓”誰該反思?
接連發生的事件，引發了對軍訓的種種關切和質疑。有人表示不解：軍訓教官不都是軍人嗎?怎麼會和教師、學生髮生肢體衝突?
事實上，記者調查瞭解到，軍訓教官並非完全由軍人擔任。以龍山縣皇倉中學軍訓爲例，按相關規定，其軍事教師可採取兼職與聘任辦法配備，選擇瞭解學生軍事訓練工作和具備良好相應素質的人員擔任。皇倉中學的軍訓教官就是龍山縣人武部招募的預備役人員。
這些人員的素質成爲軍訓質量的關鍵。根據規定，教育行政以及相關部門應有計劃地對高中階段學校的兼職軍事教師進行培訓，培訓時間每三年不少於一個月。
重慶社科院法學研究所教授丁新正說，從龍山縣皇倉中學軍訓事件看，衝突的當事各方都需要反思，但個別教官的素質有待加強，起碼不應該和學生動手。他們平時是否按規定接受嚴格培訓，應該打個問號。
學校能不能找到正規的軍訓機構也很重要。據專家介紹，高中階段學校組織實施學生軍事技能訓練所需的人員，可以由人民武裝部協調幫助解決。在不少地方，學校往往是和相關的“軍訓基地”簽訂合同，繳納一定費用，組織軍訓。
這些軍訓基地一般由符合資質的相關主體，經過當地教委及有關部門的軍訓工作辦公室等主管部門批准後設立，並取得爲學生開展軍訓的資格。一般而言，其成本包括購買鞋帽服裝等軍訓用品、場地費用等，收費標準一般爲每個學生一兩百元不等。
專家
好初衷要防走偏
“軍訓的初衷是好的，具體執行中一定要防止扭曲走偏。”湖南省委黨校行政學院教授王學傑說，開展軍訓要防止兩個問題：一是不正規，二是形式主義。他表示，不能打着軍訓的招牌搞不正規的軍訓，起碼要做到人員來源正規，訓練時間、地點和項目內容要規範化、標準化。此外，要防止形式主義的軍訓。有的學校爲了完成任務，抱着走過場的態度，無法取得效果。如果釀成類似教官和學生肢體衝突的事件，對軍訓聲譽的影響是很壞的。
事實上，接受採訪的多名教官和學生表示，一次嚴格正規的軍訓，往往是他們美好的人生回憶。
轉業幹部向前說：“第一感覺就是‘累’，因爲要全天組織訓練，而且往往是在最熱的7、8月份，比平時我們自己的專業訓練、技術訓練還累。第二感覺是‘懷念’，孩子們是可愛的、單純的。看到他們取得了好成績，我們都很開心。”
“‘問題軍訓’真的不等於‘軍訓問題’。”西南政法大學學生陳植煒說，由於經歷了一場正規的軍訓，自己更懂得律己、團結、互幫互助。“那些教官也訓人，有時也很嚴，但素質挺高，都值得尊敬。”
迴應
國防部 軍隊要求加強教官管理
在回答記者如何評價學生進行軍訓的意義時，國防部新聞發言人楊宇軍說，在校學生參加軍事訓練是很多國家的普遍做法，我國普通高校、職業高中和普通高中學生在校期間接受軍事訓練，是根據《兵役法》和《國防教育法》中有關規定作出的安排，對於加強國防後備力量建設、增強受訓人員國防意識、提高受訓人員個人身體素質都有重要意義。
楊宇軍向近期與軍訓有關意外事件涉及的學生及其家庭表示慰問。他說，長期以來，國家和軍隊有關部門高度重視學生軍訓工作的規範化和制度化建設，近期意外事件發生後，軍隊有關部門已經採取了相應措施，要求各級進一步落實有關法律規定，加強軍訓教官的培訓和管理，提高學生軍訓工作的管理水平。
瑞麗谷
