導讀：日前，有網友上傳一段視頻：一名婦女痛打小孩，用小棍發瘋一樣猛抽小孩，還用腳踢孩子頭部，施暴過程長達幾分鐘。小朋友被站在牆角無助地抱頭大哭。
視頻引發網友憤怒，不少網友表示：孩子即使犯了大錯，大人也不能如此狠心!
一婦女虐打孩子：①扒掉孩子褲子，用棍子用力打手、臉和腿;②用力甩孩子十多個巴掌;③用腳踢、踹孩子十多次;④用腳踹踩孩子的頭;⑤用棍子猛敲孩子的頭，搗孩子的臉;⑥虐待孩子近5分鐘。
孩子應該如何教育呢?
1.蹲下去. 這不僅指身體上的蹲下去,而是指心態上的蹲下去.有時候你提的很好的建議小孩不接受,一般的家長就會大發雷霆.其實,你應該考慮一下你的建議對於小孩來說是否合適.不妨換一個角度,從小孩的角度去想一想.一般的母親都喜歡逛商場,但小孩子不一定喜歡,爲什麼?你蹲下去看一看,你就會發現:你看到的是琳琅滿目的商品,他(她)看到的是琳琅滿目的腿.你如果埋怨他(她)不聽話,你有道理嗎?所以,在小孩不聽話的時候,最好換一個角度去想,這樣,教育的效果可能會更好一點!
2.走過去. 小孩爲什麼不願與大人們交流,不僅僅是什麼代溝的問題,更主要的是我們這些成人總是以一種居高臨下的姿態出現,不願做他們做朋友.試想你整天擺出一幅長者的臉孔,以一種教訓的口氣,不停的抱怨,不停的責備.他怎麼會聽你的話呢?我開家長會的第一句話就是:請大家關上手機,認真的聽兩個小時;如果你連兩個小時都堅持不下來,你有什麼資格來責備你的小孩,要知道他(她)每天在教室裏要坐上八九個小時,不說學習,光只是坐都不好受,可是我們有哪位家長能體會小孩的苦處呢?
3.放開手. 現在的小孩大部分是獨生子女,生活自理能力差是不爭的事實.怎麼造成的呢?還不是我們大人們的原因。在家裏，你什麼事都給他代勞了，他有什麼來鍛練自已的能力?而我們往往卻給自己找一個藉口：只要你學習搞好了，其他事不用你操心。這裏，我們恰恰忽視了一個重要的問題：生活的能力與學習能力的相通性，或者說相互促進性。
4.多鼓勵. 一個人的健康成長總是離不開鼓勵的.我想這一點家長們都知道.關鍵是如何鼓勵,以什麼方式鼓勵,在什麼時候鼓勵.這些家長們未必都十分清楚.
事實上，凡事無絕對。就打孩子而言，其算不算家暴，關鍵是看打的程度與初衷。若孩子不爭氣或做了壞事，父母一時氣不過來，動手打了孩子的屁股或搧了孩子耳光，這要算家暴的話，怕是沒幾個父母能倖免了。自然，常識也告訴我們，孩子不是大人們的“私有財產”，不能“想打就打”。而教育家蘇霍姆林斯基也曾說過，要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護兒童的心靈。由此可知，對待孩子，愛是永恆的主題，責備只是一些作料而已。
在家暴的界限上，的確有些模糊，這就需要用法律來說話。畢竟，每個人都有不同的價值標準，在對家暴一事的認知上，也會有不同的看法。這就意味着，光憑公衆的經驗發揮，顯然是不行的，因爲自由裁量的空間太大了。可喜的是，廣州已經意識到這個問題了，正在推動“專門立法、綜合防治”家暴防治模式，擬製定《廣州市預防和制止家庭暴力條例》或《廣州市家庭暴力告誡制度實施辦法》等政策法規，進一步明確“家庭暴力”的定義和範疇。這樣的做法，有利於更好地釐清社會對家暴的認知。
也只有統一的標準，才能更好地對家暴做出積極的應對。據悉，在美國，保護兒童是一項重點工作，從上世紀70年代就開始立法，並建立了完善的虐待兒童報告制度。這意味着，老師、社工、醫生、護士、鄰居等任何人，如果發現虐待兒童的事情發生，必須要報告給相關機構或部門，若知情不報，同樣需要承擔法律責任。在這樣的制度設置下，爲兒童撐起安全保護傘，便不再是紙上談兵，而是切切實實地照進了現實。
他山之石可以攻玉。在打小孩是不是家暴這個難題面前，任何的道德判斷都很難“一碗水端平”，那不妨把這交給法律來評判。就眼下來說，對於打孩子來說，一方面，需要通過立法保護，釐清家暴的定義與範疇，不僅廣州要如此，全國各地也應效仿;另一方面，則是建立有效的報告制度、問責機制，以最大限度地保護好孩子們的權利。唯有如此，纔不再停留在打孩子算不算家暴的討論階段，而進入全面保護階段。
如果父母是孩子最直接的老師，那麼家庭是孩子最開始接受教育的地方，如果這個地方不能給孩子健康的學習環境，後果是不可設想，大家都想到我們今天說的就是家暴，家暴對於孩子的影響是無法估量的，隨着年齡的增長會全面的爆發出來，那麼家暴對我們的孩子有哪些影響呢?
一、父母暴力相向 兒女起而效法
起初，Ehresnsaft爲這些孩子做家庭訪問，每五年並做母子的家庭生活情況調查，二年前以問卷調查其生活變化、工作情況、侵犯性、夫妻感情與有無暴力行爲等，結果發現，幼時曾被人虐待、毆打或性侵犯者，長大成人後較易有行爲上的問題。
過去的社會工作較注重於安置受虐兒童，治標不治本;關鍵應是避免它的發生，尤其是少年時期的家庭生活。如果孩子曾經被毆打，則他們長大後也會如法炮製，誤認暴力是解決問題的方法。
如果夫妻有一方兒時曾受暴，那他(她)也會對另外一半施暴。一旦出現暴力行爲就很難改變，故父母的表現對孩子有極大的影響力;又如果父母過分處罰兒女，或不如意時拿兒女出氣，也會留下無法挽救的諸多後遺症。
最近，西安家庭心理諮詢中心獲知美國密西根大學的社會科學研究中心發表的一項爲期14年的研究報告，結果顯示，父母俱全、家庭和睦的大學生表現較好，感情也比較穩定，吸毒的比率也比那些來自父母離婚的家庭低得多。而要維持家庭和睦要從日常的生活細節做起，親人多做感情交流最爲重要。
二、兒童所呈現的問題
1、自尊心低。2、以破壞性的行爲來得到注意力。3、攻擊性強、易怒、衝動。4、被動、退縮。5、控制慾強。6、不良的社交技巧。7、像小大人一樣承擔大人的責任而不易有玩樂的童心，自我封閉。8、退縮到不成熟的行爲。9、呈現不良的自我約束。10、作噩夢。11、逃學。12、呈現焦慮、沮喪。13、遲早涉及性關係。14、有罪惡感。15、破壞性的行為。16、害怕犯錯、完美主義、害怕嘗試。17、害怕做小孩，不能有噪音，不能自由玩耍。
三、在暴力中長大的小孩最需要：
1、支持、保證和愛護。2、可以預期的關係。3、親子關係和日常作息的一貫性。4、在關係中，想獲得控制力，應學習如何協調溝通的能力。5、需要別人能敏感於他們的感受，並有必要建立正向的情緒抒解管道。
家暴對孩子的影響 兒女起而效法!遭受家暴的孩子與普通孩子的行爲心理表現會有明顯的區別，所以作爲學校應該關注孩子的心理健康問題，關注家暴問題，讓孩子遠離家暴，給他們最佳的成長環境，對於無法從家暴陰影走出來的孩子，應施以必要的心理疏導，避免造成無法挽回的局面。
相關事件
陝西子長縣秀延小學一名六年級男生因未完成作業，被女教師強行抱上課桌，當着全班同學的面被脫掉褲子。昨日，該縣宣傳部門通報稱，當事女教師郭某已被教育部門停薪停職。
11月29日，一家網站發佈題爲“子長縣秀延小學女教師強扒男生褲子”的視頻。視頻內容顯示，一名十來歲的男生被一名女子強行抱上教室講臺前面的課桌，雙手用力脫掉男生的褲子。視頻時長1分28秒，整個過程中，有一名男同學上前給老師幫忙，其他同學均坐在座位上觀看，有不少女生由於害羞將頭扭向一旁。
隨後，記者通過覈實瞭解，證實視頻中的女子系子長縣秀延小學教師郭某，被脫褲子的男生是該校六年級學生高某。據該校一名領導介紹，郭某今年46歲，教六年級的數學。平時教學工作還算認真，就是性格有點古怪和急躁。 11月28日，郭老師在檢查作業時，發現高某沒有完成作業，因此才做出了強脫學生褲子的不雅舉動。
記者獲悉，自該事件發生後，男生高某情緒低落，顯得極其自卑。 “孩子已經上六年級了，他在我們家人面前都會顧及自己的隱私，何況被女老師當着全班同學的面脫褲子，孩子的自尊心所受的傷害太大了。 ”高某的家長說。昨日，子長縣宣傳部門通報稱，該縣教育局針對這一事件專門成立了調查組展開調查，證實了網帖視頻內容的真實性。目前，教育部門已對涉事女老師作出停薪停職、一年內不得評優不得評聘職稱的處理決定。
採訪中，陝西鹹益律師事務所郭磊律師認爲，十來歲的孩子身心正處於成長階段，對自己的隱私部位也有了保護意識。老師當衆強脫學生褲子的行爲，有侮辱他人之嫌，涉嫌侮辱犯罪。
大半夜的，10歲女孩從睡眠中爬起來，穿上鞋，走到院子裏獨自跑上幾圈。然後返回房間插上門繼續睡覺，後被母親發現，第二天問她，孩子卻對夜裏發生的事一無所知。
孩子在暑假期間多次出現這種情況，經心理醫生診治，孩子患夢遊症，與長期的家暴有關。昨日上午，遼陽市中心醫院心理門診主任賈秋梅說，家庭環境對孩子的成長很重要，家庭給孩子的壓力在他們幼小的心靈中很難抹去。
內向女孩常夜裏起來跑圈
楊夢桃(化名)在母親的帶領下來到了心理門診，向醫生道出近一段時間以來的異常舉動。楊夢桃今年10歲，生活在遼陽農村，是家裏的獨生女。夢桃的學習成績在班級裏面一直比較靠前，但平時很少說話，老師與家長溝通時，說夢桃“比較內向”。母親對夢桃近來的反常舉動特別擔心，不知道孩子這是怎麼了，生怕孩子出現什麼閃失，“我懷疑她是不是精神出了問題”。
夢桃自從暑假以來，很少外出，每天都是宅在家裏。剛放假的第二天晚上，夢桃早早睡了，母親收拾家務睡得晚了些，剛剛躺下還沒等睡呢，突然發現睡在身邊的女兒起身坐起來。夢桃下地穿上鞋，打開房門，徑直走到院子裏。母親以爲女兒起夜，喊道，“你有尿啊?”可夢桃跟沒聽見一樣，目光呆滯，也不看媽媽一眼。媽媽看到女兒有些反常，趕緊起牀站在窗前向外看，女兒正在院子裏跑步。院子裏很黑，女兒在院子中一連跑了好幾圈，嘴裏好像唸叨着些什麼。
夢桃進到室內並插上門，倒牀便睡。夢桃的行爲嚇得媽媽一晚上沒敢睡，一直盯着女兒，“躺在牀上和平時一樣。 ”好不容易熬到天亮，夢桃對夜裏發生的一切沒有絲毫印象。 此後，每週都會有這樣的事情發生，“馬上開學了，沒辦法纔過來看醫生。 ”
賈秋梅根據夢桃母親的描述以及與她的對話，診斷夢桃患上了夢遊症。如果白天過度勞累，連續熬夜造成睡眠不足以及服用安眠藥物等，也可誘發夢遊症。有些夢遊症與心理社會因素相關，如環境壓力、焦慮不安、恐懼情緒，家暴、學習緊張等與夢遊症的發生有一定的關係。
醫生和夢桃進行交流，試圖找到造成女孩夢遊的根源。夢桃說，學習上沒有壓力，老師和同學對她挺好的，“我最擔心我爸打我媽”，她依然記得4年前父親薅着母親頭髮暴打的情景。
父親脾氣非常暴躁，有些事情愛鑽牛角尖，對家人的勸告聽不進去，生活中稍有矛盾，輕則大罵一頓，重則對妻子拳腳相加。在夢桃幼小的心靈中，爸爸是高高在上的，不知哪件事做錯了、話說不對了，被父親踹上幾腳。
瑞麗谷
