在實習證明上弄虛作假,體現了大學生對自身信用嚴重不負責任。任何高校都不能助長這種歪風邪氣,相關執法部門、電商平臺也不能放任這種違法甚至犯罪行爲
□ 劉 勳
暑期過半,一紙蓋有單位紅色公章,並配有“評語”的實習證明,成爲一些在校大學生心中的“剛需”。記者調查發現,暑期學生實習高峯期,部分網絡電商平臺出現“實習證明”交易,售價普遍在數十元至數百元之間,並可根據購買者要求進行“私人定製”。此外,根據實習證明中單位、公章、評語的不同,售價也相應有差異。有賣家稱,每年到8月份左右,都能接到不少問詢,其中絕大部分爲在校大學生(8月8日《新京報》)。
對於大學生而言,一份實習證明承載着青春的汗水,標誌着雛鳥的第一次振翅試飛。實習能讓大學生通過社會這個人生大考場,檢驗自身的知識水平、抗壓能力等綜合素質。高等院校要求學生暑期參加實習,其主要目的就是讓學生走出校園、擁抱社會,提前感受社會競爭的殘酷與現實,找準自身的知識能力短板,並在今後的學習中不斷查漏補缺,完善自我、提升能力。誠然,不少大學生是因準備考研無暇參加實習,但部分大學生不願實習是出於畏懼心理,不願意吃苦受累、不願意接受批評,畏懼實習纔是最令人擔憂的問題。畏懼實習的心理導致某些大學生缺乏實踐能力,畢業之後則想方設法逃避就業,缺乏社會經驗讓其到處碰壁、走彎路。爲防止出現這種現象,高等院校普遍採取暑期實習與學分掛鉤的方式,倒逼學生走進社會參加實踐。
儘管高校普遍要求暑期實習與學分掛鉤,可是規定言之鑿鑿,執行起來卻鬆鬆垮垮,只要看到形式上合格的實習證明,就直接認定合格並給予學分。不可否認,暑期實習在少部分高校流於形式。高校對學生實習狀況審覈不嚴,就催生了買賣實習證明的利益鏈。在部分電商平臺,一些賣家出售加蓋有單位公章並配有工作評語的實習證明,幾乎可以亂真,而這些公章則以僞造爲主。根據法律規定,在電商平臺上出售實習證明涉嫌非法經營行爲,而按照刑法規定,僞造公司、企業、事業單位、人民團體印章,依據其情節及造成的後果,可被處“三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利”。
在實習證明上弄虛作假,體現了大學生對自身信用嚴重不負責任。任何高校都不能助長這種歪風邪氣,相關執法部門、電商平臺也不能放任這種違法甚至犯罪行爲。還應禁止任何企事業單位爲大學生提供虛假實習證明,可以考慮將其納入紀檢監察的範疇。當然,遏制買賣虛假實習證明不能依賴執法機關的事後治理,必須堅決進行源頭性整治。而高等院校嚴格審查實習證明的真實性,就是遏制非法買賣實習證明的關鍵性環節,高校應該守土有責。高校還可以進一步完善制度,例如要求大學生提供實習證明的影像資料,規範實習成果的認定標準,讓實習證明的內容更加與時俱進。
瑞麗谷
