家長們渴望給予孩子最好的，卻不知道什麼是“性價比”最高的。
有的人說，孩子的智商、性格很大一部分是基因決定的。是的，人類的基因太強大，這醫學早有證明。也有人說，影響孩子未來發展的因素太多太多，是的，這不可否認，同樣智商的人，收入天壤之別。所以家長們試圖通過干預，讓孩子變得更好。
從孩子剛生出來，就有各種各樣的班。本以爲可以培養孩子的社交能力，運動能力，開發大腦等等，於是家長一窩蜂的報了，然後其實就是老師帶領着孩子們一起玩。
再大一點各種班蜂擁而至。美術班，舞蹈班，鋼琴班，武術班，英語班，音樂班，戲劇班，樂高班等等各種班次，五花八門。
有人說，上這些班不能家長隨便報，要根據興趣，有人說，報這些班沒用，開發不了什麼智力，情商，家長的陪伴最重要;當我們正準備做一個佛系家長時，支持的聲音又擾亂了我們的心：以後都是以愛好來分階層等級的。有錢的孩子都在學馬術，高爾夫，一定要從小培養孩子高雅的氣質;錢投在孩子身上是最有價值的。各種聲音，家長們又不安分了。
再大一點，就該上學了。到底上哪個學校，學區房要不要買?私立學校要不要上?將來要不要送孩子出國?要把大房子換成一個小的嗎?買了房全家的生活質量會下降嗎?把錢投在孩子的其他地方會更有價值嗎?
養娃真的不容易，也許家長的焦慮要伴隨一生。以後孩子學習不好了怎麼辦，找不找工作怎麼辦，不結婚怎麼辦。
是的，我們都渴望孩子完美，但這不可能，因爲我們也不是完美的父母。無論我們給孩子報什麼班，都要知道家長的榜樣精神，要想孩子多讀書，要養成讀書的家庭氛圍。要想讓孩子努力學習，我們也得努力工作。
我理想的和孩子的相處方式是我們相輔相成。我們是平等的，我沒有家長的威嚴，我們可以敞開心扉的交流。我不會替他做太多的決定，多給他一些自主選擇的權利，讓他儘早的爲自己的選擇承擔後果。當然我作爲家長，要高瞻遠矚，給孩子提供更多的選擇，當他迷茫時，給出我的建議。
瑞麗谷
