現在的家庭普遍經濟比較寬鬆，父母也認爲孩子可以得到更多的玩具。結果往往就是孩子將玩具全部翻倒出來，父母在後面撿玩具。因爲玩具而產生的親子矛盾也不少，當獲取玩具成爲習慣，孩子會經常在玩具櫥窗前賴着不走，也不懂得愛惜玩具，隨意摔壞。
在早教理念越加盛行的今天，基本上每一個玩具都打着提高孩子動手能力、思考能力的旗號來鼓勵父母購買。但是一個玩具能夠讓孩子的能力提高多少尚有討論的餘地，滿地的玩具分散孩子的注意力幾乎成爲定論。爲了提高孩子的樂趣，孩子的玩具大多顏色鮮豔跳脫。孩子在玩積木的時候，撇一眼旁邊的小恐龍，可能注意力就轉移到恐龍模型上了。而在玩具中培養孩子的專注力，是最自然的方法。孩子做很多事情都需要父母的陪伴和互動，只有在玩具中，才能夠讓自己完全投入。一地的玩具，往往會讓孩子難以抉擇，只能每一個玩幾分鐘，而不會去探索玩法，如此就失去了玩具原來的早教意義。
家長原因無休止地給孩子買禮物，大多也是現在消費觀念的轉變，花錢買玩具不僅能讓孩子開心，同時還可以讓父母從帶孩中解脫出來。很多由老人帶的孩子雖然無拘無束，但是現在獨門獨戶和高樓大廈的城市的確也讓童年缺少了很多的樂趣，父母回家之後也大多會休息、玩手機。父母覺得玩具可以代替自己陪伴孩子的童年，卻不知道充斥着玩具的生活缺少了父母的陪伴也難以完滿。
玩具固然可以讓孩子獲得快樂，但是更多的孩子會願意跟着父母去戶外遊玩，而不是在滿地散亂的玩具中找尋自己失落的童年快樂。
瑞麗谷
