不到三個月，南方科技大學校長陳十一來了浙江兩回，和許多高中校長都成了老朋友。昨天，是他今年第二次造訪杭州，日程表排得滿滿當當——早上在杭二中，下午在學軍中學，不光見了高中生和家長，還邀請了杭州地區10所高中校長一起座談。據說，晚上還要趕去寧波，因爲和鎮海中學有約。
這位國內知名的高校校長爲何如此偏愛浙江？許多人的第一反應是：爲了招生。因爲今年年初，南科大就傳出消息，陳十一除校長外又多了一項職務，擔任學校浙江招生組的組長。錢報記者瞭解到的實際情況是，該校今年計劃在浙江招45人，截至目前，報名人數超過850人，錄取比例接近20：1，根本不愁生源。
能解開這個疑團的，只有陳十一本人。昨天中午轉場間隙，他接受了錢報記者採訪。
爲何如此偏愛浙江
浙江學生綜合素質好
陳十一坦言，自己對於浙江的偏愛，首先是因爲自己也是浙江人，對浙江的高等教育、中學教育，從內心深處就特別關心。“我發現浙江學生的綜合素質很好，尤其是進了大學後表現優秀，在我們南科大的浙江學生也非常優秀，所以希望多招收一些浙江學生。”
其次，是他今年自告奮勇出任浙江招生組組長，所以要多來幾趟。跟浙江的高中校長、同學見見面，想利用這些機會，跟大家講講南科大的定位、成長，以及這幾年的辦學成果，想招什麼樣的學生。
第三個原因，也是最重要的一個原因，他想和浙江的高中校長探討人才培養辦法。
在陳十一看來，和國外學生比，中國學生的學習能力很強，但好奇心不夠。國內學校培養的都是好學的學生，所以學生的學習接受能力強，但沒有培養出有好奇心，而好奇心，則是創新的核心。“這或許多少能夠解釋，中國在諾貝爾獎上的失意。”陳十一說。
南科大要和浙江的高中合作
“培養學生的好奇心”
“南科大是高等教育改革的試驗田，我們希望跟中學校長互動，在培養人才方面，從中學開始，甚至從小學開始銜接。南科大要回答錢學森之問，在國內高等教育改革上站在前列，所以我們希望與浙江進行合作，找幾所試點學校，合作培養學生的好奇心。”
除了尋找合作伙伴，在與高中校長的座談會上，陳十一還透露了三個新信息：
第一，南科大今年將延續“6+3+1”的錄取模式，綜合成績中高考佔60%，南科大組織的能力測試佔30%，高中平時學業成績佔10%。其中，高中平時學業成績裏，新增了3%的綜合素質分（另7%爲平時成績），能歌善舞、體育健將，或者堅持做義工的，都是加分項。
第二，在全國中學生數學、物理、化學、信息、生物學科奧林匹克競賽（決賽）中獲得國家級二等獎（含）以上的考生，可免予參加該校組織的能力測試，成績計爲滿分。
第三，浙江能力測試全部採取面試形式。在全國，只有浙江、上海採取這種形式。
浙江的高中校長也有話說
高校招生，應更加註重綜合素質
對於南科大給予浙江學生的特別關照，杭州高中校長們卻還“嫌”不夠。
杭二中校長葉翠微建議：“能體現學生綜合素質的，不止學科競賽，浙江學生參加社團和課外活動很積極，在模擬聯合國、模擬政協等全國比賽中都有上佳表現，模擬政協的提案今年都上全國兩會了，高校招生時是否也能作爲自主招生的加分項？還有那些常年堅持去養老院幫忙照顧老人的學生，搞科技發明的學生等等。”
還有校長建議，報考南科大的學生，高中學業水平考試的成績都很好，幾乎沒有區分度，不如提高綜合素質分，把“七三開”變成“三七開”，綜合素質分佔7%，平時成績佔3%。
陳十一當場表示，感謝浙江高中校長們的建議，南科大會斟酌採納。而這也是他此次來浙江的收穫。
瑞麗谷
