看到婆婆又在給我4歲的娃餵飯，我心中不悅，但想到已經上幼兒園的他，也就偶爾在家吃，我就忍了。但婆婆喂完一大碗，還要很有成就感地和我說:"小孩子，就得喂。"
小孩子，多小算小?多大算大?當孩子過完3歲生日的時候，我就和他說，你已經不是嬰幼兒了。從此以後，你和爸爸媽媽逛一樣的商場，你逛兒童區，我們逛成人區。重點是，你不會再去母嬰店了。
在熱衷鼓勵教育的今天，我相信，很多父母都像我一樣，爲孩子的每一點進步大聲喝彩。和孩子分享他每一次成長的喜悅。
然而，你以爲，只要這些鼓勵就可以讓他心安理得地接受長大，在你的催眠中，“自強自立”了?孩子對成長的渴望，絕不僅僅是想要做一些長大了才能做的事，更多卻是來源於，他想要獲得和大人一樣，平等的尊重與對待。他需要大人打心眼裏去相信去認可，他長大了。向父母要求：請用對待你同齡人的方式，來對待我。
記得有一次，孩子用自己零花錢買了蛋糕，然後分了一小塊給我。我就吃了起來。孩子看了我一會兒，突然很認真地和我說：你應該和我說謝謝。
站在父母的角度，我也可以在此時教育他，當孩子的把好吃的分給母親一些，是理所應當的。但我更願意在這時，向他真誠地說一聲謝謝。因爲儘管是親密的母子，如果我不能感恩於他贈予我的一切，我又如何來要求他感恩於我對他的付出呢?雖然我們有年長年幼之分，但從情感上，我們該是平等的。在我看來，彼此平等，纔是對孩子成長最大的鼓勵與肯定。
可這一點，卻有很多成年人，無法意識到。不說別人，我老公在我百般洗腦之前，也做不到。他可以鼓勵孩子自己走路不要抱，可以獎勵孩子自己收拾玩具做家務，但給孩子買玩具的時候，總來問我意見，我說你問兒子去。他就一幅不當回事的表情加一句“他一小不點兒”。每每此時，我就嚴肅和他說：“他不小了。他的東西，他有權利自己選擇。如果超出了我們的預算，就去扣他自己的零用錢，零用錢不夠。就讓他再攢一個月再買。但無論如何，這個選擇權，是他的就是他的。”
我公公對此更加不能理解，在他眼裏，4歲的孫子正是能哄能騙，啥也不懂的時候。所以孫子看着動畫片的時候，他偷偷換臺，告訴孫子動畫演完了，他覺得很正常。孫子正拿着奶鍋玩得歡，他趁小傢伙不注意把奶鍋放回廚房，他覺得無所謂。……當孫子大哭表示抗議的時候，他又覺得孫子無理取鬧。殊不知，他始終把孩子當孩子，不能平等地把孩子當成一個和自己一樣有自主權的個體，這纔是孩子最不能接受的。
然而，這樣的家長少嗎?在我看來，比比皆是。
地鐵裏，碰到過一個想要站着卻硬被拉着坐到座位上的小孩。和家長鬧得很不愉快，家長也詫異，讓你坐，你咋還不樂意。
對此，我們只要稍稍把孩子放到與我們平等的位置上去換位思考，就一點不難理解。
己所不欲，勿施於人。但很多家長的潛意識裏，這個“人”，把年幼的孩子拒之門外。可是，憑什麼?
最近看到一新聞：11歲的小男孩在公交車上，因爲頂撞母親，被母親脫光。
如果這則新聞是真的，這位母親對孩子的尊重，已可忽略不計。對孩子自我領域的忽視，已然令人髮指。她一定也愛着自己的孩子，卻不知道，孩子需要的愛裏，也要有起碼的平等尊重。
“你想讓我獨立的時候，就鼓勵我長大。我長大了，想像大人一樣被平等對待的時候，你又說我是個孩子。”孩子們無法用語言表達出這樣的話，但爲人父母不能等孩子能說出這樣的話時，再去反省。我們期盼着輔助着孩子成長，但更重要的，我們該從內心去接納孩子的成長。不把孩子當孩子，纔是孩子成長的原動力。
瑞麗谷
